La Revolución Industrial - Videos
Incidencia Revolución Industrial siglo XXI
viernes, 24 de junio de 2016
Descripción del uso posible del material
Descripción del uso posible del material
El material que
contiene el blog, muestra tanto recursos teóricos como imágenes que contienen
mapas conceptuales y cuadros que hacen referencia a un aspecto especifico de la
revolución industrial, ya sea en la primera etapa o segunda etapa.
EVALUACIÓN DEL APRENDIZAJE QUE SE PUEDE OBTENER CON EL MATERIAL
El material será evaluado a través de preguntas relacionadas con las
actividades que se han estructurado en el blog denominado “Incidencias
de la Revolución Industrial en el siglo XXI”, el cual se compone de las
características de la primera y segunda revolución industrial.
Competencias que se buscan promover en los estudiantes
Competencias que se buscan promover en los estudiantes
Conceptual: Asimila
conceptos referentes a la Revolución Industrial en su primera y segunda etapa,
teniendo en cuenta habilidades conceptuales y analíticas.
Procedimental: Resuelve
problemas referente al tema de la Revolución Industrial en la primera y segunda
etapa, mediante habilidades memorísticas y lógicas que le permiten diferenciar,
comparar y analizar el tema propuesto.
Actitudinal:
Participa activamente en clase, mediante la construcción de conocimiento que le
permite a todos los participantes (ambiente incluyente) opinar, diseñar y en
general construir conocimiento del tema propuesto.
Justificación pedagógica y disciplinaria
Justificación pedagógica y disciplinaria
El estudiante
estará en capacidad de ingresar a nuevas fuentes de información y demás
recursos teóricos que ayuden a tener una idea más clara de las características,
causas y consecuencias de la primera y segunda revolución industrial.
Propósito del material
Propósito del material
El material propuesto tiene como principal objetivo que el estudiante
conozca más acerca de la revolución industrial; tomando en cuenta las causas y
características de la primera revolución industrial; reconociendo los aspectos tecnológicos
que surgieron a partir de esta primera revolución.
Continuando con la segunda revolución industrial, en la que se
pretenden identificar las características, causas y consecuencias. Con el
material se busca estructurar un material que despierte el interés de los
estudiantes, por tener mayor información acerca de la importancia histórica de
la revolución industrial.
Segunda Revolución Industrial
Segunda Revolución Industrial
Comienza en 1870 y termina
en 1914. A causa de cambios técnicos en diferentes campos, que permiten el
aumento de la producción. La revolución se dio en varios países, no sólo en
uno: en Alemania, Francia, Italia y fuera de Europa en EEUU y Japón.
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